Искренность — источник всякой гениальности.
недавно мы по литературе проходили "Преступление и наказание", писали сочинение, и я высказала свою точку зрения приблизительно так:
"Я совершенно не понимаю и осуждаю Раскольникова. Какое он имеет право убивать ни в чем неповинных людей, ради подтерждения своей теории?! И его теорию я считаю странной - человек я,или тварь дрожащая....И ради этой теории он убил беременную женщину и старушку. Его даже не оправдывает тот факт,что он был сумасшедшим. "
и учительница на меня накричала, и говорит; ты должна была его понять, ты написала неправильно, он подверждал свою теорию и т.д. ну у нас с нец на фоне этого произошел некоторый конфликт....Что вы думаете по поводу этого? кто прав,а кто нет? У меня слишком современные взгляды, или у педагога консервативные???
"Я совершенно не понимаю и осуждаю Раскольникова. Какое он имеет право убивать ни в чем неповинных людей, ради подтерждения своей теории?! И его теорию я считаю странной - человек я,или тварь дрожащая....И ради этой теории он убил беременную женщину и старушку. Его даже не оправдывает тот факт,что он был сумасшедшим. "
и учительница на меня накричала, и говорит; ты должна была его понять, ты написала неправильно, он подверждал свою теорию и т.д. ну у нас с нец на фоне этого произошел некоторый конфликт....Что вы думаете по поводу этого? кто прав,а кто нет? У меня слишком современные взгляды, или у педагога консервативные???
это уже вопрос оптимизма и веры в людей
Ну да. В моем лице вы напоролись на подобие Раскольникова, так что, сами понимаете....
Учителя литературы и филологи такие рассуждения не принимают. Потому что по их правилам надо оценивать концепцию автора, его философские поиски, а не количество жертв террористов!
Да ну, вы бросьте! В 15 лет вовсю думать о таких вещах, самое время!
Это индивидуально, но редко : ) хотя думать не запретить, конечно. я всего лишь припоминаю свое тогда не очень понимающее отношение к этому вопросу о сущности и особенностях "настоящей" русской души. Разве это не такое понимание, которое может придти с опытом? (даже не жизненным а литературно-психологическим). причем в адекватной форме, не с однобоко дискриминационным уклоном. “Религиозный экзистенциализм” - чтобы самостоятельно сознавать такое понятие, нужно еще быть знакомым с идеями, например, французских экзистенциалистов. Еще не с чем было сравнивать. Ну и все равно осмысление таких писателей продолжается в сознательной жизни, не одним скачком в 15-16.
Учителя литературы и филологи такие рассуждения не принимают. Потому что по их правилам надо оценивать концепцию автора, его философские поиски, а не количество жертв террористов!
Блин, откуда вы все такие беретесь...Лучших людей серийными убийцами и террористами обозвать...ужоснах
(я филолог и будущий учитель литературы, так что просьба не обижаться)
Неужели в школу пойдёте преподавать??? А практика была уже? Понравилось?
Нет однозначного ответа на вопрос "прав ли Раскольников". У него была теория, которая родилась не с бухты-барахты. Он шел к ней. Строил ее. Вскармливал и взращивал. Почему нельзя назвать это "человеколюбием"?
феномен Раскольникова можно проследить и в господине Смердякове.
нельзя рассматривать героев однобоко. по-моему, что у одного, что у другого позиция "спасителей человечества"
Я бы тоже предпочла поверить, что это бородатый дядька или горлумообразный отщепенец, но, боюсь, это не так. Уровень развития современной молодежи действительно оставляет желать лучшего. Подобных милых заечек я встречаю на каждом шагу. Это еще большая удача, что некоторые из них читают Достоевского, правда, результат сами видите какой.
Poesy
я филолог и будущий учитель литературы
Неужели в школу пойдёте преподавать??? А практика была уже? Понравилось?
Нет, практики не было, думаю о ней с содроганием. Хотелось бы преподавать в университете, но, если не повезет - пойду в школу. А что делать? Должен же кто-то сеять разумное, доброе и вечное
Ох, удачи, коллега! И на педпрактике, и в будущей трудовой деятельности
Ну да. Опять же, куда деваться? Если только в библиотекари...
И да, Раскольников сломался. В том числе возможно и потому, что у него цель была не настолько обусловлена. В вопросе жить или умереть ответ мог быть и иной.
linstant - Гамлет- серийный убийца? Мдаа... Это где же? Корля - в порядке личной мести. Полония- извините, промахнулся по королю. Двух засранцев отправил на смерть вместо себя- подменив пиьмо. Лаэрт- ну извините, Лаэрт сам убил Гамлета. То, что он в последний момент раскаялся... В тридцатые годы кстати была постановка в которой Гамлет трактовался вовсе как меланхолик-интель, напротив- там он кипит жизнью, борясь с противостоящими ему обстоятельствами, с враждебными интригами- и почти побеждает.
Реально ведь так девяти-десятиклассники рассуждают. И не худший способ, кстати, рассуждать. Можно ведь вообще то же "П и Н" не читать
И нет здесь жарких споров ) Так что если бы это был троллинг - то крайне неумелый )
Линк
Я бы тоже предпочла поверить, что это бородатый дядька или горлумообразный отщепенец, но, боюсь, это не так.
Ну, ведь не просто так предположили. Пойдём чуточку дальше профиля топик-стартера, прямиком в святая-святых - в дневник ("вот такая милая зая..."). Три записи, все нарочито драматичные и до омерзения "поэтичны", да и написаны при этом в стандартном жанре полуюмористичной чернухи. Кроме того, "достоевщины" там хватает; не считайте оффтопиком, ведь не только смеха ради, но и с целью разбора души человеческой *невинная улыбка* прилагаю к комментарию дневниковую запись под нумером "три" нашего топик-стартера:
Начну всё с самого начала. У меня есть родственница-инвалидка (Алсу). В учебе-то она отличница,а вот по жизни-ноль. Ей тоже 16 лет. Сейчас я напишу историю, которую я вряд ли смогу забыть до конца своей жизни.
Это было лет 5 назад. Алсу живет в деревне, но тут ей понадобиллось пройти обследование в больнице и она приехала в город. Остановилась погостить у меня. Ближе к вечеру, я позвала ее на улицу, она долго отпиралась (раньше у нее был комплекс по поводу своей внешности, у нее все лицо скрюченное, в общем,не красавица),но все таки вышла. В нашей компании было очень весело, так как было над кем посмеяться. Странно, тогда я совершенно не чувствовала уколов совести. Кроме нас, четырех девочек, стояли еще 5 мальчиков, возрастом не старше 12 лет. Я, чтобы почувствовать себя в центре внимания, и чтобы всем ыло весело, подошла к Алсу и говорю "если ты не поднимешь майку, я тебя зарежу" На тот момент у нее были большие груди для 11 лет (второй размер). Алсу, испугавшись моей угрозы,покорно подняла майку... Со всех сторон послышался дикий хохот, крики, а мне,хоть и было весело,непрятная дрожь пробежала по телу.
Когда я вспоминаю тот день, мне становится очень стыдно...Я издевалась на человеком. Не просто над человеком, а над девочкой. Не просто над девочкой, а над моей троюродной сестрой. Не просто над сестрой, а над СЕСТРОЙ-ИНВАЛИДОМ...Откуда во мне эта грязь?Я поступила как сволочь, отборная, поганая сволочь, которая не понимает и не контролирует свои действия... Особенно меня поразили мои слова- "Я ТЕБЯ ЗАРЕЖУ". И это произносит одинадцатилетний ребенок,еще воспринимающий мир не таким, какой он есть, а более прекрасным. С другой стороны, может быть это было своеобразное проявление "героизма"?! не понимаю... И вот сижу,бессмысленно стучу пальцами по клавиатуре в надежде на то, что "отписка" успокоит мою совесть, горящую адским пламенем покаяния....
Не правда ли, слишком уж похоже на забавный пример насквозь графоманского фельетона, написанного под впечатлением от романов Фёдора Михайловича?
ну охота людям поотвечать и поразгонять за ПиН, вспомнить школу.
ну охота 10класснице спросить про ПиН, уяснить, кто прав - она или педагог.
ну охота троллю запустить наживку в виде вопроса про ПиН, почитать и постебаться.
У вас-то что за правдоискательство?
Вы сейчас хоть на минутку предположите, что девушка живая и натуральная.
Мерзко, вот честно, от того, что вы делаете.
+1
С моей колокольни, предыдущий мой комментарий очень даже актуален и в некоторой степени даже ближе к творчеству великого русского писателя Достоевского, нежели фальшивые возмущения топик-стартера. "Мерзость", как вы верно подметили, мерзость психологического толка - это важнейшая категория в творчестве Фёдора Михайловича. Обсудим? =)
Квадрик У вас-то что за правдоискательство? самолюбование
Квадрик , пускай люди разгоняют "пн" как хотят, пусть хоТь пальцы об клавиатуру счешут, обсуждая творчество Достоевского. но если предположить, что девушка настоящая, живая и , возможно через раз, дышит, то, может, сообразит, что так хвастаться своим невежеством немного глупо.
" Можно ведь вообще то же "П и Н" не читать"
ну да, согласен, а можно в школе и вовсе не учиться, зачем она вообще нужна.
с другой стороны... если, это отщепенец, поглаживающий клаву со словами: "моя прелесть", то разговор весь этот ни к чему.
вообще-то все в жизни иногда задают глупые вопросы. особенно, в десятом классе.
мне как-то даже бестолково напоминать о таких банальностях)
ну предположим, действительно: ах, как плохо хвастаться невежеством *в исходном посте никто не хвастался, кстати*.
я все равно не понимаю, зачем десять раз иметь человеку моск, что он дурак.
ну пускай он даже и взаправду дурак.
кому-то, что ль, полегчает по жизни, если он об этом заявит? ))
ребят, завязывайте. Мне все равно, кто кому чего откусит или отгрызет, мне за Достоевского обидно
я вовсе не просила вас судить, бородатый я дядька, или не бородатый. Был поставлен конкретный вопрос, а вы, вместо того, чтобы выразить свою точку зрения без критики в мой адрес , морально оскорбляете человека, и при этом НАЗЫВАЕТЕ СЕБЯ ФИЛОЛОГАМИ, БУДУЩИМИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ И вообще, просто ВЗРОСЛЫМИ!!! прежде чем судить людей, подумайте над собой, и перечитайте ваши посты.
зато ФИЛОЛОГИ!
Я Родиона поддерживаю - корыстных старух-проценщиц и беременных девок-даунш - под нож. И так генофонд страдает. Не расстраивайся, еще постов 50 тебе обеспечено.
в чём-то я с этим ребёнком соглашусь.а именно в том,что тут несколько раз прозвучала громкая фраза "Я БУДУЩИЙ ФИЛОЛОГ.ПРЕПОДАВАТЕЛЬ"
несколько раз ткнули носом в то,что не было аргументации.
и что?здесь вообще не было никакой аргументации ни от кого.только перепалка по принципу "дурак - сам дурак"
и деградация у нас идёт не только от "тупых детей",но и от неквалифицированных преподавателей.ведь реально никто не попытался объяснить человеку в чём он неправ.если это троллинг,ладно,в нэте и не такое попадается.а если нет?человек же пришёл на сообщество разобраться в чём-то.значит он уже думает,хочет разобраться.